關注同仁能力的培育,卻發現效果有限,因為培育是一種賦能的方法,有能力與有擔當和有作為之間,還必須三位一體才行。直接地說,就是賦予同仁能力並不夠,還必須加以引導,使其表現出有擔當、有作為,亦即喚起他的責任意識,有著使命必達的強烈成就動機。
舉例來說,訂目標很容易,達成目標則不能聽天由命,必須積極作為,同時要有承重的責任意識。
以一個業務團隊為例,有些夥伴是可有可無的存在,有些夥伴則說到做到,是團隊績效的中流砥柱。
責任心可以交付並養成,其與人格特質和價值觀相關連。觀察組織中的成員,以下班為例,有些人會提早20分鐘就準備下班,一刻也不停留,但有些人自己的事務完成了,還會看看其他夥伴是否需要幫忙,同時交給他的任務,就算下班時間到了,也會有今日事今日畢的投入。
責任心比能力重要。團隊中責任心的建立,必須結合組織氛圍、團隊建設、績效考核與激勵制度,四者缺一不可:
更多詳細內容請點閱以下連結:連鎖效應/培養當責的承擔力
資料來源:經濟日報
舉例來說,訂目標很容易,達成目標則不能聽天由命,必須積極作為,同時要有承重的責任意識。
以一個業務團隊為例,有些夥伴是可有可無的存在,有些夥伴則說到做到,是團隊績效的中流砥柱。
責任心可以交付並養成,其與人格特質和價值觀相關連。觀察組織中的成員,以下班為例,有些人會提早20分鐘就準備下班,一刻也不停留,但有些人自己的事務完成了,還會看看其他夥伴是否需要幫忙,同時交給他的任務,就算下班時間到了,也會有今日事今日畢的投入。
責任心比能力重要。團隊中責任心的建立,必須結合組織氛圍、團隊建設、績效考核與激勵制度,四者缺一不可:
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